武汉晚报讯（记者杨幸慈）“爱情和婚姻是人生永久的主题，咱们毕生都在寻觅爱情，寻觅爱、支付爱、得到爱，而在这寻觅的过程中，或多或少都会遇到一些困扰和利诱。怎样从爱情走向婚姻，又怎样在婚姻中重拾爱情，这是一个值得咱们去讨论和交流的论题。”8月18日，武汉三中语文教师欧阳秀子以《诗经》《最美不过诗经》等书本为载体，举行爱情主题读书共享会，引导高中生和家长怎么面临青春期情感问题。
七月初，武汉三中“葆心读书会”给我们安置了“学习使命”，要求家长与孩子共读、共思、共写、共讲《诗经》《最美不过诗经：在古诗词里邂逅最美的爱情》，并从中寻觅心中关于爱情的答案。“我心目中的男/女朋友是这样的”“孩子告知你他的朋友失恋了，痛不欲生，不知道怎么协助他的朋友，请你出出主见”“浪漫的爱情，夸姣的婚姻会是怎样的一种人生美好体会”……活动中，欧阳教师规划了系列“爱情必答题”，让家长和孩子安然面临，还招引了来自武汉四中、汉铁高中的学生与家长参与。
《诗经·氓》以一个女子之口，述说了其情变阅历和殷切体会。婚前，她怀着对氓火热的厚意，勇敢地突破了礼法的捆绑，决然成亲。但适得其反，她被氓当牛马般运用，乃至被打被弃。“于嗟女兮，无与士耽；士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也！”她由心底劝诫女孩子，不能过度沉迷于爱情，一定要慎重对待自己的爱情和婚姻。
“诗中女子表达后，男人迟迟不提婚期，阐明没有诚心成婚。阅历波折，她虽有突破尘俗的勇气，可回娘家后境遇也是凄惨。”欧阳教师剖析诗文后，翻转发问，“假如放在现代社会，你们说说这个女子会怎样？”有学生说，她可能再也不会信任爱情；有的说，她能够重新开始自己的日子；还有的说，她会检讨自己擦亮眼睛终究遇到真爱……“这阐明一个道理，女人不只要经济独立，并且要精力独立，即便在情感中遭受了不幸，也要有才能掌握挑选美好日子的权力，结局都是由自己来编写的。”欧阳教师总结道。
班主任打电话说，你的孩子早恋了，请你到校园面谈，你会怎么对待这件事？现场家长都表明“会比较安然”。但欧阳教师指出：“和教师面谈之前家长也是要备课的，假如你直接说‘高中生谈个爱情也很正常啊’，这说话也就完毕了。家长首先要清晰一个观念，不是谈朋友的问题，也不是学业的问题，而是怎么让孩子过得美好的问题。假如的确影响到学习，不能野蛮地切断，而是与教师一同重视、搬运，给缓冲时刻，不能让他苦楚的‘单枪匹马’。”
武汉四中高一学生家长严俊说：“参与这场读书会后感受很深，家庭气氛对孩子的生长至关重要，孩子遇到情感问题家长应该正向引导，设身处地地站在孩子视点，相等对话与交流。”
欧阳秀子说，读书会经过打造不同主题的亲子共读活动，协助学生平稳渡过青春期。
