临帖前的重要一步读帖，被很多人忽视。拿来了一本字帖，不管三七二十一，先抄上几遍再说。若要问你，这本帖子的特色是什么？具体体现在笔法、字法、规矩、墨法上又是怎样的？能举出几个写得非常精彩的比方信手写下来吗？细节上又留意到了多少？
很少有人可以信口开河。只临帖不读帖，实在是很大一批书法爱好者一个严峻的问题。今日带咱们从四个进程去读帖。
观
所谓精察。
唐代孙过庭在其所撰《书谱》中写道“察之者尚精”，便是说调查一定要精密。一般地说，初学者应该把“读”和“临”这两个环节同步起来。临什么，读什么。可按临写的次序，先点画后结构地对所要临习的字逐一“相面”，从组成字的根本“细胞”看起。先看点画的形状、走向、质感和轻重，然后再看每个点画起笔、运笔、收笔的进程。
沈尹默先生在其所著的《书法论丛》中，谈到对起笔的调查时说：把身边携带着的米老七帖相片，不时把玩。关于帖中“惜无索靖真迹，观其着笔处”一语，若有领会。便是他不说用笔，而说着笔，这一‘下’字，很有尺度。
非如此，笔锋就不行以中；非如此，牵丝就不简单仇人，笔势来往就不合。了解了这个道理，去着手随意遍临历代名家法书，细心地求其所同，发现了所同者，恰恰是着笔皆如此，这便是中锋。不行不从同，其他皆无妨存异。沈老读帖的经验之谈，细心揣摩起来很有滋味。
在读帖时，还可以把点画比较着看。比方在一个字中，相同的点画是怎么样处理的，不同的点画在真假、粗细上，到底有多大的差异，要进行比较、剖析。字中的某一个点和某一画的粗细，常常有几倍乃至十几倍的差异，看得不细，就会将原本粗细反差很大的点画疏忽，那么临写起来也必定点画不分，学得“像”这一关就过不去。
在调查结构时，首要辨明哪一画是这个字的编缉，点画之间是一个什么样的联系方位，是怎么联接、照应的，从中找出规则性的东西。
观什么：
观其字的各部分联系，看清疏密与停匀
观其字的全体，看清正侧与巨细书札
观其翰墨神采，领会字的精力气势
观其规矩布局，认清各字的方位支配
观其落款钤印，部位是否稳当
由以上“五观”可知，读帖、临帖，精思细研，是非常必要的。
一切的书事都在于用笔，中心便是把笔控锋的上下左右轻重缓急。还有肥瘦筋骨取得权势与失势等。
汉字表情达意，精确简练，非常考究“优化组合”，还要“统筹兼顾”，考究“躲避”。依据组合需求，有疏有密，有长有短，有松有紧，有粗有细，有大有小，有宽有窄，有方有扁……这种组合，汉代书家蔡邕说：“凡落笔结字，上皆覆下，下以承上，使其局势递相映带，无使势背。”
读
高效读帖办法：
读帖时所要做的功课不少，想把帖子“读”好有没有诀窍？
答复是：“肯定有。”
拆字读
便是把字拆开了读，先看各笔画的起、行、收，再看各笔画之间是怎么调配，怎么交叉躲避、调和组织的。
单字读
即只看某一个字，主要看它的间架结构，形状神韵诸方面，并能经过对逐一字的赏读掌握该帖的结字规则及全体风格。
连字读
便是把几个字或几行字连起来看，主要是揣度字与字之间怎么行气，怎么弹性揖让，怎么一致中求改变的。
类似字比读
把帖中字形相同或附近的字找出来，比较实践用笔、结字等方面有何异同，特别是它们对相同笔画是怎么作不同处理的。
特别字强读
每一本帖中总有一些字在结体上匠心独运。对此类字应当强加回忆，以便在创造时可以随手拈来，为己所用。
记
一定要强记。
在精察的基础上，要强记一些字的造型和规矩，把读帖的效果记在心里。
潘之综在《书法离钩》中有这样的说法：“取古人之书而熟观之，闭目而索之，心中若有成字，然后举笔而追之。字成而以相较，始得其二、三，既得四、五，然后多书以极端量，自将去古人不远矣”。
一言蔽之：心中的东西积累得越多，用起来也就越便利。
现代书法家黄绮先生在其所著《书中五要》中也有这样一段话：“咱们读书还要求背诵，观看碑本，比做读书，是要求把观看与回忆结合起来，不能过眼即忘。”
宋高宗学《楔帖》，他说：“详观点画，以致成诵，不少去怀也。”观帖到达成诵不忘的程度，可以说是使观看变成了回忆。“成诵”是读的成果。读书成诵，诵上口头；观帖成诵，诵上笔端。所谓“上笔端”，是把成诵的'内容’体现于自己的书写中—这是观的意图。
关于怎么回忆，各人有各人的办法。应该着重的是这种回忆不是死记，而是了解基础上的一种认识的贮存，消化式的吸收。
想
读到深处天然“联想”。
联想是读帖的重要环节。经过读帖，可涉及到与书写有直接联系的一些其它问题。比方，可以联想到书写者所运用的东西，笔是硬毫仍是软毫的，纸是生的仍是熟的，是大笔写小字仍是小笔写大字等等，这对临帖有直接影响。
其次可以联想作者在书写进程中的外界条件和心境，像“全国第一行书”《兰亭序》，是王羲之等贵族携子邀朋，在春游活动中喝酒作诗，王羲之乘酒兴所为，抒发了心里的情感，从唐人临习的著作看，辞意书法相映成趣，兴之所造成的精神焕发，充满了超逸、洒脱、尽兴的意境。
而被称为“全国第二行书”颜真卿的《祭侄稿》，则是为了平叛，在其兄和其侄为叛军所害，又得不到朝廷赞誉的情况下，沉痛之极而为亡侄颜季明写的悼文。观其书法著作，似乎听到了作者悲愤、厚意的倾吐。从而对著作中反映出来的雄壮遒劲、豪放激盈的悲凉之气有了深入的了解。
再则可以终究靠读帖，联想作者用笔用墨的书写进程。
姜夔在《续书谱》中说：“余尝历观古之名书，无不点画振荡，如见其挥运之时。”尤其是看碑文著作时，读者可在头脑中还原成墨迹的形象，然后再联想到假如要让我去写，我将怎么去写、怎么吮墨、怎么换锋、怎么提按。
经过这种联想，再临帖心里就有数得多了。
书法论坛官方微店，你要的文房咱们都有！
