书法，是一种涵养。当你拿起笔，坐在椅子上的时分，就知道了什么是拿得稳、坐得端。
书法，是一种涵养。当你蘸下墨，写在宣纸的那一刻，就知道了心手合一、运笔有锋。写字，是一种涵养。写字，更是一种修行。
学书法如喝白开水，素净无味。不过是点线面，黑纸白字，日复一日，何乐之有？书法之乐，只要爱书法的人真实懂得。一方黑砚、一片废纸，一支毛笔，就是一片诱人心扉的广阔天地。
就在这一清二楚的翰墨天地中，五光十色，美不胜收！
▲文征明《太上喧嚣经》小楷部分
1何故书法？ | 借汉字以诉情感
我国书法历史悠久，书体沿革流变，书法艺术异采诱人。从甲骨文、金文演化而为大篆、小篆、隶书，至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法一向散发着共同的艺术魅力。
性格清新之人，笔迹隽永，风姿潇洒如王羲之，言外之意遒美飘逸；忠贞而悲愤之人，笔迹振作有力如颜真卿《祭侄文稿》；日子安静之人，笔迹整齐儒雅如文征明，90岁高龄时还能将蝇头小楷写得如此娟秀俊雅；日子豪放，笔迹狂放如张旭，惊世骇俗，改变万千；生性风流多才，笔迹流通如唐伯虎，虽不如其画作，但行云流水、安闲洒脱，字如其人。
▲赵孟頫《闲居赋》部分
2书法之美 | 先是视觉之享用
书法美是一种直觉美
书法美是一种模糊美
书法美是一种标志美
书法美也是一种理性美
观瞻一幅优异的书法作品，首战之地是其视觉美感，这契合人的天分。每个字的笔锋韵致，及间架结构，及墨法、规矩都遵从了书法美感的视觉规矩。学书之人，品性这些法度与规矩，就能找到归于自己的翰墨表达方式。当然了，美也分境地，如《祭侄文稿》是一种大美，是家国情怀，是翰墨境地与沉痛情感的交融，是一种散淡翰墨的大美境地。
杨凝式《韭花帖》
3书法之境 | 源于文明神韵
书法是线条形象的艺术，“形”有四要素。赏得“四要素”则入榜首境。
一曰格局。书法以条幅、中堂、横披、匾额、斗方、扇面、对联、信札、手卷、页册、题画等格局最为经典。
二曰书体。书体以篆书、隶书、楷书、行书、草书、魏体、章草、行草等最为常见。
三曰颜色。书法的颜色以白纸、墨字、红印组合最为耐看。
四曰构成。一幅完好的书法作品以正文、题款、印章构成最为遍及。
常言道，“书为心画”，“字如其人”。书法是书法家抒发达意的特别言语。
短少文明学养，书法只能算是一门技能。文明是书法的内在气质，文气的书法，才有感动心灵的力气，这也是文字能成为书法艺术的首要的要素之一。文明神韵，首要来源于作者的文学涵养和创造才能。文章的节奏有必要与书法的气味严密联通。乃至每个笔画、每个字都饱满了书者的文明气脉。
▲王羲之《兰亭集序》部分
4书法之品 | 来自于质量涵养
书法是一门日子的艺术，也是一门做人的哲学。学好书法，做人为先；学书法，也是学做人。做人应若书法之灵敏多变，心存篆书的古雅质朴，淳真大方；内具楷书的节气，堂正洁白，一丝不苟；秉承隶书的宛转，正经高雅，不露山水，不恃强逞强，不耀武扬威；亦如草书的豪放，热情四溢。
传承中华文明，宏扬书法艺术。
进步精力内在，熏陶崇高质量。
读诗千首，挥毫万字。
文宗秦汉，楷法晋唐。
无言的诗，无形的舞；
无图的画，无声的乐。
阐释书法精力，传承文明精华
宏扬民族文明精力，
演绎书法奇特魅力。
练好我国书法，传承汉字民间传统文明
荀木白练字创始人荀木白说：未来，每一学生都要学书法，这是方针；未来，每一个学生都得会书法，这是刚需。咱们作为我国人，写好我国字，这是咱们应尽的责任。这不可是爱国，这更是文明自傲的通道，书香门第的传承，质量教育的扎根。
荀木白练字，将为完成我国梦而不懈努力，将为宏扬书法国学而终身斗争。
书法作为中华优异民间传统文明
理应被引起注重
写好我国字，共筑我国梦！
书法是国粹，是我国人的精力气候。书法是中华民族的文明珍宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。所以您还在等候什么！
木白练字 传承我国 书写全国 大路而行
